lunes, 3 de septiembre de 2018

Si buscas empleo; primero conoce a tus empresas.


                Es un error muy común que nos sucede  a  la hora de buscar empleo, (O cuando orientamos  a nuestros clientes en la búsqueda)  el comenzar la misma por nosotros mismos, es decir: ¿Qué hemos estudiado, cual es nuestra experiencia?  Comenzar por el autoconocimiento. Tampoco es un error, por algún sitio tenemos que empezar, nuestras aptitudes, actitudes y objetivos se tienen que retroalimentar del entorno en el que nos encontramos. Lo que ofrecemos y el mercado de trabajo tienen que ser variables interdependientes, si queremos “vender” algo. Por mucho que te apasione algo, tienes que venderlo y que te lo compren, de lo contrario no comes.

Conoce a tus empresas.


Cuando  lo que queremos es buscar trabajo,  en especial si es por cuenta ajena, lo que tenemos que hacer, es mirar a nuestro entorno y ver lo que necesitan nuestros posibles empleadores o clientes, lo que necesitan nuestros vecinos. De aquí, la denostada (por muchos colegas orientadores) y sabia frase de muchos buscadores:  -“Busco trabajo, de lo que sea”. No os pongáis nerviosos  colegas, simplemente es que la entendemos descontextualizada (pensada para la búsqueda de proximidad)  cuando comienzas a explorar, te das cuenta de que  esta frase, simplemente indica que están orientados al mercado, a su entorno, lo cual está muy bien. Solamente tenemos que preguntarles y en pocos minutos definimos el campo de búsqueda.

Así que generalmente partimos de clientes que están orientados al mercado de proximidad (a sus contactos más íntimos). Cuándo éste, no les brinda oportunidades suficientes (aunque se ofrezcan para lo que sea),  necesitan ampliar su círculo de búsqueda, donde la estrategia, los canales, las herramientas de búsqueda cambian y en muchos casos se encuentran perdidos y descolgados.  La función principal de la orientación es enseñar a utilizar estos nuevos canales.

Otra función imprescindible del orientador en  una agencia de colocación y es lo que intentamos lograr en YMCA (Puedes apuntarte en nuestra agencia), es entrar a formar parte de ese círculo de contactos más cercano del orientado y pese, a no lograr la autonomía total en la búsqueda de empleo, al menos de momento, ser valedores de estas personas frente a las empresas, las cuales, se pierden a muchos buenos profesionales, porque éstos no logran comunicar su potencial.

En cuanto los empleadores,  tampoco  tienen el suficiente tiempo para dedicar a todos los posibles candidatos y así poder conocerlos personal y profesionalmente. En YMCA (contacta si necesitas trabajadores)  hacemos esta tarea para las empresas: Conocer a nuestros posibles candidatos, sus capacidades y actitudes para la óptima adaptación persona-puesto de trabajo. Doble función de las agencias de colocación, servir a los candidatos y a las empresas.

Así que después de darnos cuenta de que primos, hermanos, colegas, conocidos, no son suficientes para encontrar trabajo, no nos queda otra que ampliar nuestros círculos y comenzar a investigar a nuestro verdaderos clientes, a nuestros empleadores. Como buscadores, necesitamos adaptar los servicios que ofrecemos al entorno laboral que nos rodea, necesitamos conocer nuestro sector en nuestra ciudad y  cómo funcionan las empresas que lo componen, incluso antes de lanzarnos a confeccionar nuestro currículum y los mensajes de contacto con las mismas.  Comencemos a investigar:

¿Conoces con nombre y apellidos a las empresas de tu sector, en tu ciudad? Google es tu amigo. Hazte un listado de posibles empleadores. También puedes utilizar diferentes directorios de empresas.  

¿Cómo contactar con ellas para ofrecerte mediante autocandidatura? ¿Cuál es el canal de contacto más adecuado?  Tal vez tengan en su web un apartado de “trabaja con nosotros”.

¿Tienes su teléfono y correo electrónico del departamento de  recursos humanos?  Busca en su Web. Llámalos, pregunta por teléfono por su correo de RRHH. Un par de veces al año ofrécete por correo, o mándales tu último post.

¿Conoces a las personas que trabajan dentro de las empresas, conoces al responsable de RRHH? Contacta en Linkedin, cuando ofrezcan un empleo en la empresa, ponte en contacto y ofrécete.

¿Conoces en qué temporada del año suelen contratar más personal? Un par de semanas antes mándales el cúrrículum.

            ¿Trabajan con alguna ETT, o consultora en particular? Dirígete directamente a ellas. 

¿Qué tipos de perfiles de trabajadores suelen contratar? ¿Qué competencias solicitan en sus ofertas?  Adapta tu currículum al perfil que necesiten en ese momento.

¿Has tenido conversaciones en las redes, en eventos, entrevistas? Apunta la fecha, con quien y cualquier dato relevante que te permita saber qué buscan, qué necesitan, qué están haciendo.

¿Se os ocurre algo más que nos pueda ayudar en nuestra búsqueda?

Estas primeras cuestiones son imprescindibles en una primera fase de búsqueda, fundamentalmente para realizar auto-candidatura, sin que medie una oferta determinada o cuando nos postulamos a una de tantas ofertas por primera vez. En una segunda fase, cuando nos encontremos dentro de un proceso de selección para un puesto determinado, la investigación sobre la empresa todavía debe ser más exhaustiva. Esto no es categórico, podemos ir haciendo este trabajo ya. Nunca se sabe cuándo una información nos puede ser útil. 

Tenemos que hacer un seguimiento continuo de nuestro posible empleador, para que cuando suja la oportunidad cuenten con nosotros, aunque solamente sea para entrar en el proceso de selección. El gran problema de los desempleados es que nuestra candidatura casi nunca llega en el momento justo. “Más vale llegar en el momento que rondar un año”Así que tenemos que  mantener el contacto continuamente si queremos llegar en el momento justo.

Espero que os haya gustado el artículo, si es así compartidlo, cualquier duda o sugerencia será bienvenida, aquí en blog o en las principales redes.

Muchos retos y mucha suerte.


lunes, 23 de abril de 2018

Juegos de realidad alternativa en la educación.


                Hola compañeros, como sabéis ya hace un tiempo que no aparezco por aquí, demasiado trabajo off-line. Espero que pronto encuentre algún rato para publicar mis historias, os echo de menos. -Pues yo no, estoy hasta el pirri del dichoso blog. “A ratos te engañaría con cualquiera” Joaquín Sabina.


                Hoy no vuelvo yo, sino que simplemente voy a ceder la palabra a una persona que se encuentra en pleno reciclaje profesional, Gonzalo Monfort un arquitecto rediseñándose en profesor, una tarea dificultosa, pero que seguro que nos proporciona una faceta muy provechosa de Gonzalo, dado el interés y el esfuerzo que está realizando. No solamente está empeñado en reinventarse a sí mismo sino que se empeña en reinventar las funciones del profesor, aunando pedagogía y nuevas tecnologías.

Sin más os dejo con su artículo, basado en su trabajo fin de master:

Juegos de realidad alternativa para la educación.

La actualidad educativa se caracteriza, entre otros aspectos, por el empleo de metodologías activas en el aula. En ellas, el alumnado adquiere un gran protagonismo en su aprendizaje, que tiene lugar en contextos a menudo vinculados con experiencias reales, en contraste con la enseñanza más tradicional, entendida como aquella en la que el profesorado es el icono de la transmisión de contenidos.

Un recurso ampliamente utilizado para favorecer tal inversión de roles es la introducción de elementos propios del juego en el ámbito escolar, enfoque que se conoce comúnmente como gamificación en la enseñanza, ya que actuando como jugadores nos convertimos necesariamente en protagonistas de la acción. Entre los argumentos que se esgrimen para ensalzar los beneficios que dicho recurso aporta al aprendizaje es importante resaltar el papel que juegan aquí las nuevas tecnologías, que sin duda contribuyen de manera significativa a captar la atención de la juventud y sobre las cuales cabe poner el foco de atención si pretendemos asegurar su correcta utilización.
Esta dicotomía entre la adquisición de un conocimiento y el adecuado uso que se hace del mismo debería valorarse adecuadamente a la hora de decidir incorporar no ya los dispositivos móviles en las aulas sino las nuevas tecnologías como concepto amplio, tratando de evitar que el medio se convierta en el fin y, por tanto, se pueda desvirtuar la consecución de los objetivos inicialmente planteados.
A nadie se le escapa ya que el mal uso que hacemos de las diferentes herramientas tecnológicas en general, y de las redes sociales en particular, es un tema recurrente en las conversaciones entre adultos. Las consecuencias socioculturales de esa mala utilización pueden y deben limitarse también a través de la educación recibida en la escuela, y en la búsqueda de herramientas y técnicas que contribuyan a ello se quiere poner sobre la mesa los denominados juegos de realidad alternativa, cuyas siglas en inglés se corresponden con ARG -Alternate Reality Games-.

De muy reciente implantación, los ARG se adscriben al concepto de juego bajo, curiosamente, el sentimiento TINAG, acrónimo inglés de Esto No Es Un Juego -This Is Not A Game-, que pone de manifiesto el grado de implicación que sus jugadores llegan a adquirir como consecuencia del entrelazamiento, mediante técnicas narrativas -Storytelling-, de mundos virtuales con la vida real. No existiendo una definición estricta, clara y consensuada al respecto de los ARG, se hace necesario explicar con algo más de profundidad qué elementos o características son ampliamente utilizadas en su diseño antes de continuar valorando su oportunidad como herramienta educativa.



Uno de los aspectos más característicos de los ARG es su alta carga cooperativa. Aunque nada impide tratar de jugar en solitario, su concepción más generalizada conlleva un grado de dificultad tal que rara vez un individuo avanzará con garantías en el desarrollo de la trama. Comprender este aspecto social es vital para abordar el siguiente punto.
En nuestro día a día tienen lugar sucesos y eventos que se entrelazan, sin que necesariamente deban seguir una secuencia lineal. Cada una de estas piezas nos aporta un conjunto de información que, una vez procesada y desde un punto de vista ideal, permite que nos situemos en nuestra realidad para después analizarla, debatirla y criticarla, sacando finalmente un conjunto de conclusiones y, por tanto, adquiriendo experiencias y aprendizajes. En los ARG, esta tarea corre a cargo de la narrativa, hilo argumental que marca el desarrollo de la acción.
Así pues, los participantes en juegos de realidad alternativa encontrarán, conforme se sumerjan en la historia, numerosas piezas de información, dispersas, que deberán ser reordenadas para conseguir entender y comprender lo que está sucediendo. Una narrativa atractiva generará un robusto vínculo con el jugador, que deseará de forma voluntaria intervenir y contribuir, junto con el resto de los participantes, a desentrañar la trama en la que se ha visto envuelto.
Por su parte, la ingente cantidad de herramientas comunicativas disponibles en la actualidad, aparecidas al calor de las nuevas tecnologías, permite tanto la distribución de las mencionadas piezas de información a través de numerosos y variados medios, lo que se conoce como relato transmedia, como forzar la adquisición de conocimientos y competencias sobre el empleo de aquellos.
Finalmente, para que el sentimiento TINAG (Esto no es un juego) descrito con anterioridad pueda llegar a percibirse, las experiencias basadas en realidad alternativa necesitan apoyarse en un sustrato real, cotidiano, creíble y alcanzable por parte de los jugadores, sin que por ello deban quedar restringidos factores como la aventura, el misterio o la acción.
En conjunto, un ARG proporciona una trama disgregada que puede reconstruirse a partir de la información distribuida a través de numerosos medios, principalmente derivados de las nuevas tecnologías, cuyo éxito no solo depende de la participación de los jugadores sino de la manera en la que estos participan, colaborando activamente como si de una mente colectiva se tratara, en un escenario de realidad que permite la inhibición de la sensación de estar en un juego.
Llegados a este punto, en el que se tiene una visión general de los ARG, ya es posible abordar con cierto criterio la oportunidad de su utilización como herramienta educativa en el marco de las metodologías activas, pero no sin antes recordar que el objetivo es la adquisición de conocimientos y competencias por parte del alumnado, que ocupa una posición protagonista dentro del proceso educativo y en el que deberá emplear correctamente todas las herramientas disponibles, incluidas las nuevas tecnologías.
En este sentido, no cabe duda de que una experiencia ARG convierte al conjunto de la clase en el centro de una trama real, otorgándole a cada alumno una responsabilidad compartida, así como brindándole la oportunidad de conocer en primera persona los avances que el grupo va consiguiendo. Si se parte de la idea de que una buena parte de las piezas de información que se facilitan está formada por los contenidos curriculares y de que para obtenerlos y ordenarlos es necesario adquirir ciertas habilidades y competencias, tanto individuales como cooperativas, parece cuando menos poco discutible que los estudiantes entrarán en contacto con todo ello de manera voluntaria, interesada y potencialmente más exitosa que en los escenarios en los que juegan un papel pasivo, eminentemente receptivo y de marcado carácter individual.
Si en el marco educativo actual se apuesta por aumentar el grado de responsabilidad del alumnado respecto de su propio aprendizaje, trabajar las competencias cognitivas y sociales en grado similar, cuando no superior, al de los conocimientos, y potenciar el trabajo cooperativo de cara a una mejor preparación de cara a las exigencias del mercado laboral, todo ello en aras de contribuir a la mejora de la calidad de la sociedad democrática en la que vivimos, parece evidente que las metodologías activas que se empleen en la educación deberían ser capaces de satisfacer todos esos objetivos. De lo contrario, nos encontraremos ante un escenario tan cargado de buenas intenciones como estéril respecto de su capacidad de materialización.
En definitiva, tras estudiar brevemente la figura de los ARG, todo indica que se tiene delante una herramienta con un enorme potencial didáctico y que podría ser empleada con éxito como parte de las metodologías activas en el ámbito de la enseñanza.

Construyendo un Profesor de Tecnología en E.S.O.

Muchas gracias por vuestra atención y gracias a Gonzalo por este estupendo artículo que nos introduce en las enormes posibilidades de los juegos de realidad alternativa en el campo educativo. Cualquier idea o comentario serán bienvenidos aquí o en las principales redes. Y si os ha gustado el artículo, compartidlo.

Muchos retos y mucha suerte.


martes, 21 de noviembre de 2017

Curación de contenidos y búsqueda de empleo.

                La semana pasada me encontré en un portal de empleo de segunda o tercera fila, una oferta de empleo en la que se solicitaba un candidato para una prestigiosa consultora de recursos humanos de Valencia, lo raro es que esta oferta no estaba publicada en la página de la empresa, así que investigué un poco, me la encontré en diversos portales de empleo de similar calaña, que la replicaban entre sus ofertas. Me puse en contacto directamente con la consultora en cuestión para confirmar su existencia y tal como sospechaba no existía tal oferta. Cada día es más complicado obtener información fiable y veraz en la red, por lo que cada día es más importante la fiabilidad de la fuente de esa información.

curación de contenidos y búsqueda de empleo

¿Qué tal si nos convertimos en una fuente buena, fiable de nuestro entorno profesional?

Para conseguir tal objetivo vamos a utilizar la técnica denominada curación de contenidos: Es un anglicismo y en castellano simplemente sería el proceso de analizar, clasificar y difundir cierta información, dándole así un “sello de aprobación o desaprobación” por tu parte. Una de sus facetas más comunes es la de compartir artículos o cualquier tipo de información en nuestras redes.

Esto implica una gran responsabilidad sobre lo que se comparte, te estás jugando tu imagen profesional. También nos jugamos la imagen personal. -Deja de difundir sospechas y chismes sobre el vecino, hacer esto habla muy mal de ti.

¿Puede ser esta herramienta positiva para nuestra búsqueda de empleo? ¿Para nuestra búsqueda de clientes?

Antes de comenzar a compartir información, si nuestro objetivo es la búsqueda de empleo tenemos que tener en cuenta qué información es interesante para la comunidad que queremos crear, para nuestros posibles empleadores, clientes, compañeros de profesión… Tenemos que compartir información, interesante para quien nos pueda o quiera comprar, en este momento o en el futuro. Curar información para quien nos pueda necesitar. -¿Algún partido político o equipo de futbol, te paga por difundir sus ideas? -¿No? Pues, a la mierda… (Fernando Fernán Gómez)

La información que compartes va construyendo tu comunidad y tu comunidad construye la información que te llega. Así que tenemos una doble tarea, por una parte compartir información fiable e interesante sobre nuestra profesión y por otra parte seleccionar a profesionales comprometidos con la misma, para que la información que nos llegue sea de buena calidad.
Tanto las personas que componen nuestra comunidad, como la información que éstas haciendo circular, forman parte de lo que se llama: Espacio personal de aprendizaje. Esta es otras de las funciones principales de la curación de contenido, ser fuente de un aprendizaje continuo para nuestra profesión, estar al día de lo último en nuestro ámbito profesional.

Por último señalar una de las funciones más importantes que realiza la curación de contenido en cuanto a la búsqueda de oportunidades laborales. Es simplemente la capacidad que tiene de permanencia a lo largo del tiempo en el horizonte virtual de nuestros posibles clientes. Estar ahí a lo largo del tiempo hasta que llegue el momento en que nos necesiten.

Resumiendo, beneficios de la curación de contenidos para nuestra búsqueda de empleo:

-La curación de contenidos define nuestra reputación profesional, nos constituye como experto en una materia.

-También define y crea nuestra comunidad de contactos.

-Crea nuestro espacio personal de aprendizaje, al menos una parte. Nos permite estar al día en nuestra profesión.

-Nos permite permanecer a lo largo del tiempo en el horizonte atencional de nuestros posibles clientes hasta que llegue el momento de colaborar, o realizar una venta.
¿Se os ocurre alguna idea más?

Como vemos, la curación de contenidos es una herramienta fundamental dentro de nuestra estrategia de búsqueda de empleo y gestión de marca profesional, tanto dentro como fuera de las redes. -No seas cansino y deja de hablar de lo tuyo. Un poquito de futbol y sexo siempre va bien.

Muchas gracias a todos por vuestra atención, cualquier duda o sugerencia siempre es bienvenida, aquí o en las principales redes. Si os ha gustado compartidlo.

Muchos retos y mucha suerte.


jueves, 2 de noviembre de 2017

¿Necesitas un video-currículum?

Hola compañeros. Bienvenidos a este nuevo post. Me propongo hablaros sobre el vídeo currículum y sería un pecado no hacerlo que en formato vídeo, nos estrenamos tanto Pedrito -¡Eso que yo también salgo!  Como yo, en este campo, por lo que espero que disculpéis a los novatos. Os dejo con el vídeo en cuestión, son 9 minutos, para quien no pueda en este momento, debajo del mismo tenéis un pequeño resumen de sus contenidos más relevantes. 

Acción: 



             Resumiendo, utilizar el vídeo-currículum puede ser un aporte muy positivo para tu imagen profesional, en las siguientes ocasiones:
            
-Primero, si en nuestro ámbito laboral  se suele utilizar, entonces es imprescindible.

-Segundo, si en vuestra profesión, es importante demostrar las habilidades de expresión, de comunicación, el vídeo, es un formato idóneo para este objetivo. No podemos tener metida en una caja sin mostrarla, nuestra habilidad más importante; esperando una entrevista que nunca llega.

-El vídeo-currículum mostrando tus capacidades de comunicación puede ser un punto diferencial positivo de tu candidatura.

-Es mucho más interesante hacer un vídeo-post  que un vídeo-currículum, pues puedes cubrir un doble objetivo, interesante para tu reclutador. Por una parte mostrar tus habilidades de comunicación, y por otra dar respuesta a un problema habitual en tu profesión y publicarlo en alguna plataforma como Youtube. Lo que le confiere a tu vídeo-post la categoría de material de consulta para tus colegas y clientes. Haciendo que una y otra vez te vayan a consultar hasta que te necesiten como profesional. Algo que un vídeo currículum nunca lo va a conseguir.

Bueno compañeros, espero que os haya gustado mi primer vídeo. Muchas gracias.  Nos vemos en el próximo post, no sé si en vídeo o por escrito. Recordad si os ha gustado, compartidlo.


Muchos retos y mucha suerte.

miércoles, 20 de septiembre de 2017

Tomando la iniciativa: 3, 2, 1... Encuentros en la 3ª fase.

                Otra vuelta más en la cama intentando dormir, hace fresco, pero tienes calor, tu cabeza hierve, repasando una y otra vez las preguntas, lo que contestaste o lo que contestarás en la próxima entrevista, sacando punta a la más mísera de las palabras. Atascado en un inútil bucle de pensamientos. Corta, levántate, ve al sofá y pon la tele, cómo relaja la tele-tienda... Se llama parada de pensamiento, entrénalo es importante. -Felicidades, estás en un proceso de selección y la preocupación no sirve de nada. ¿Recordáis el artículo de la semana pasada, en el que comentaba que me había inscrito a una oferta masificada de Infojobs? Pues el miércoles tuve una entrevista con el seleccionador. -Increíble, ya pensaba que las ofertas de Infojobs eran todas inventadas. -Ya os contaré.

Lugares de encuentro empresa-candidato.
A Dios rogando y con el mazo...
                Estás en el proceso de selección y las únicas oportunidades de comunicación las gestiona la empresa.

                Una o dos entrevistas, algún psicotécnico, tal vez si son espléndidos, una dinámica de grupo, etc. Los tiempos cambian. ¿Tienes posibilidades de crear nuevos lugares de encuentro por iniciativa propia?  -Recuerda que tu empleador evaluará lo cansino que eres, o lo tenaz y persistente (tal vez si es para un puesto comercial) , si tus mensajes son spam o no, si son relevantes o solamente "peloteo".

                Para crear un lugar de encuentro, lo fundamental que se necesita es tiempo, y más importante, una actitud abierta a conocer a los demás.  Dejar de pensar que las personas solamente son empleados, solamente existen mientras están en tu empresa, o al contrario, que las empresas solamente son herramientas para conseguir tus fines profesionales. Si no conoces a todos tus clientes y los respetas como personas, tu empresa no funciona bien o no todo lo bien que deberían.

                -Interacciones, antes del proceso de selección. Cuanto antes comencemos a crear nuestros canales de comunicación mejor, más efectivos serán cuando los necesitemos utilizar. Tenemos que conversar con nuestro empleador, con nuestro cliente, o futuro empleado, mucho antes de que surja la oferta de trabajo.

                -Interacciones, durante el proceso de selección, ¿Qué podemos hacer? Este es el peor momento para interactuar por los cauces informales, el interés por conseguir el puesto lo impregna todo y contamina cualquier intento de conversación. Excepto si interacciones similares se han dado con anterioridad. Intercambio de mensajes, conversaciones en las redes, visitas al centro de trabajo... -"Ya está aquí de nuevo el cansino de Pere..."  Las cartas de agradecimiento por las entrevistas son una buena herramienta para refrescar tu candidatura y demostrar tu buena educación.

                -Interacciones tras el proceso de selección. "No te han elegido y te sientes despreciado, juras venganza y rencor eterno a la empresa en cuestión": Un gran error, en este momento, en muchas ocasiones, es cuando comienza el "proceso de fidelización de tu cliente". Lo tienes en tu red de contactos, tienes cauces para comunicarte con él y tienes que tener un plan para seguir en contacto. ¿Has escrito una carta de agradecimiento por el proceso de selección, tras ser descartado? ¿Has ofrecido tus servicios para futuras colaboraciones? ¿Los seleccionadores o empleadores los has incluido en tus redes? Son personas que tienen información privilegiada sobre tu ámbito laboral, tal vez necesiten profesionales como tú en el futuro.

                No podemos tirar a la basura un proceso de selección, ni como empresa ni como candidato. Puede ser el principio de una hermosa amistad...

                Muchas gracias otra semana más, si os ha gustado el artículo compartidlo, cualquier sugerencia o comentario estaré encantado de recibirlo y deseadme suerte en este proceso de selección. Muy ilusionado y algo tenso por no saber si voy a poder transmitir todo lo que quiero contar. Los lugares y el tiempo de encuentro en un proceso de selección me parecen escasos.  Menos mal que os tengo a vosotros, muchas gracias a todos por vuestro tiempo y atención.


                Muchos retos y mucha suerte. 

lunes, 11 de septiembre de 2017

El valor de mi candidatura.

                Hola compañeros, ante todo disculparme porque tengo el blog "abandonado", este año mi producción on-line ha sido bastante baja. No tengo ninguna escusa, simplemente que el trabajo en el "mundo real" ha ocupado casi todo mi tiempo y por tanto he tenido que priorizar tareas. Pero ahora, comenzando septiembre, mi propósito volver a reencontrarme con ustedes e intentar aportar mi granito de arena, a quien lo quiera recoger y quien no lo necesite; mejor para él.


                Después de terminar mi último proyecto para el Ayuntamiento de Valencia estoy de nuevo en la carretera buscando posibles clientes. No somos desempleados, ni parados, ni buscadores de empleo:

                 Somos profesionales en busca de clientes que nos necesiten. -A ser posible que paguen... Además todo esto es palabrería, etiquetas inútiles, no les hagas caso y sigue trabajando.

                La semana pasada me inscribí en una oferta de Infojobs, como es habitual me fijé en el número de inscritos, sobre unos 250 profesionales. Tenemos un gran problema, tanto candidatos, como reclutadores. El valor de nuestro mensaje, de nuestra candidatura, en este momento es puramente estadístico: 1/250  Nuestro objetivo es que simplemente centren su atención en el mismo. No importa su contenido, al menos de momento, solamente importa la capacidad para atraer la atención del reclutador. Dependerá de cuantos currículums pueda "procesar" el reclutador. -Todos, imposible. Esto es lo que "intenta solucionar" una cuenta premium en Linkedin o pagar por posicionamiento en Google. Simplemente colocar tu candidatura o producto, en las primeras posiciones a cambio de cierto dinero. -¿Compensa pagar para estar ahí? ¿Es bueno para el servicio que ofrecen estas plataformas a los reclutadores, colocar candidatos en primeras posiciones a cambio de dinero?  En muchas ocasiones la rapidez en la candidatura es fundamental, el reclutador recibe la información en orden cronológico de inscripción, aunque en otras es al contrario como es el caso del correo electrónico.

                El valor de la candidatura en esta fase, depende de la masificación de postulantes en los diferentes canales de comunicación: empresa-candidato. Cuantas más personas postulan, más difícil va ha ser que reconozcan el valor de tu mensaje. -Pere, acabas de descubrir la rueda. Tal vez tengamos que volver a enviar nuestra auto-candidatura por correo postal, el menos masificado de todos. Esta intoxicación informativa es un verdadero problema para el reclutador, recurrir a canales abiertos a todo el mundo, como puede ser un portal de empleo, supone una inundación de información e imposibilita procesarla toda, por lo que cada vez es más importante realizar los procesos de selección y por tanto de candidatura en "petit comité", por canales de comunicación minoritarios, prácticamente de tú a tú. Es lo que está ocurriendo en la actualidad; las ofertas no salen al mercado.

                Así que para la mayoría de los reclutadores  va a ser muy importante realizar la búsqueda y selección de posibles candidatos, mucho antes de que se presente la necesidad de contratación. Conocer el conjunto de profesionales de tu sector, en tu zona, su reputación,  mantener el contacto con los mismos, tal vez colaborar en pequeños proyectos, etc. Para cuando llegue el momento de contratar a alguien, tengamos información fiable, de primera mano y la mayoría del trabajo de selección realizado.

                Cómo candidato sucede exactamente lo mismo, necesitamos realizar un trabajo constante previo a la candidatura, muy importante para dejar de ser uno más y pasar a ser Pere Orienta, con nombre y apellidos. Una profesional que siempre está ahí, para cuando lo necesites. Lograr traer a tu blog, a tu casa, a tu red, a tus empleadores-clientes, dónde hablar de tú a tú, sin tapujos, hasta que surja la ocasión de colaborar. También tienes que ir tú donde están tus clientes, al bar donde almuerzan, o participar en el blog corporativo. Si Mahoma no va a la montaña...

                Pero si ya nos encontramos en esta situación, compitiendo con 300 candidatos en infojobs. ¿Qué hago? Pincha aquí y mira lo que te propongo: Del portal de empleo a la mente del cliente.

                Bueno, os dejo, por esta semana y os deseo feliz vuelta del verano. Si os ha gustado, compartid. -El artículo, no el verano. Cualquier comentario será bienvenido, aquí en el blog o en las principales redes.


                Muchos retos y mucha suerte. 

domingo, 7 de mayo de 2017

La candidatura perfecta.


-¡Qué sobrada de título, tal cosa no existe! Veamos…

Tradicionalmente en los procesos de selección, la primera criba suele ser curricular. El currículum, es un papelito donde contamos nuestra experiencia profesional, donde contamos nuestro pasado profesional. Así que comenzamos a seleccionar y descartar candidatos según de lo que dicen que han hecho, seleccionamos en función de su pasado.  -Pues a mí como seleccionador o empresario, tu pasado me importa un pito. Es mucho más interesante el presente y por qué no, puestos a pedir, muchísimo mejor el futuro. Así que voy a dejar de seleccionar en base al pasado y voy a comenzar el proceso de selección por tu presente.

la candidatura perfecta

Lo primero que me gustaría es que me contestaras a esta pregunta. ¿Qué estás haciendo? -Pere, ahora que tenía un currículum, con su negrita, su cursiva, sus graficazos, hechos por un gurú de Oklahoma, que no comprendía ni su padre. ¿Me dices que no vale para nada? -Si no pones un vídeo donde me muestres cómo reparas un desagüe, tíralo a la basura.

La semana pasada inicié un debate en Linkedin, con interesantes aportaciones: Sobre la preferencia de contratar a una persona si está desempleada o si se encuentra trabajando en ese momento. Suponiendo que es la misma persona o de perfil similar. -¿Tiene una carga peyorativa para la empresa, el hecho de estar en búsqueda de empleo? -Seguramente sí, pero pienso que no pesa tanto el hecho de estar desempleado (puede ser que sí), si no lo que importa es que el hecho de que estar realizando un trabajo, tiene mucho más valor predictivo sobre el trabajo futuro, que simplemente decir que lo has hecho. -¿Qué opináis vosotros?

-Pues yo no me encuentro diferente por estar trabajando o estar buscando empleo, en cuanto a mis competencias profesionales se refiere.

-¿Puede el buscador de empleo paliar este efecto? –Por supuesto, sigues siendo un profesional y vas a seguir trabajando para tu profesión, aunque tal ver de forma diferente de cómo lo has hecho hasta ahora:

-Formación, no te hablo solamente de cursos, hoy en día, la formación autodidacta es accesible y muy importante. La actualización es continua para cualquier trabajo, aprovecha el tiempo que trabajando no tenías.  Muestra lo que estás aprendiendo a tus contactos.

-Marketing y venta, creación de una red de contactos profesionales. Cuida y crea un ecosistema de oportunidades y demandas profesionales.

-Trabaja, colabora en proyectos, cobrando o sin cobrar, solo o en compañía. Haz actividades que alimenten tu profesión. Haz lo que te dé la gana, pero siempre creciendo profesionalmente.

Somos los diseñadores de nuestro proyecto profesional y estamos trabajando en ello.

  El siguiente paso, tan importante como seguir trabajando en nuestra profesión, es mostrar nuestro trabajo a nuestros posibles clientes-empleadores. Tenemos herramientas muy poderosas en la actualidad:

 -El vídeo, que puede hacer presente cualquiera de nuestras habilidades. Si decimos que somos docentes, es imprescindible en nuestro portfolio mostrarnos dando clase.

-Nuestro blog o web, es una herramienta en el que podemos reflejar y contar lo que estamos haciendo en estos momentos. Muestra el compromiso con nuestra profesión.

-En nuestro currículum debemos especificar que estamos haciendo actualmente, trabajos, formación, colaboraciones, voluntariado, aficiones… -Lo de los videojuegos solo vale si quieres ser beta-tester.

Se pueden hacer y aprender más cosas sin nómina, que con nómina.

¿Se os ocurren más medios donde poder mostrar nuestras habilidades?

La siguiente pregunta ya es de matrícula de honor pero muy necesaria: ¿Qué vas a hacer por mí en el futuro? – Pere. ¿Acaso no lo sabes? –Pues de eso se trata, la mayoría de los empleadores no tienen ni idea para qué sirves, no tienen ni idea, en qué les puedes ayudar, por lo tanto se lo tendremos que explicar. Es la adaptación de nuestro proyecto profesional a las necesidades de nuestros posibles clientes. 

Nuestro proyecto lo tenemos que contrastar con la realidad y si no funciona elegir otro.

Responder a esta pregunta implica la creación de lo que muchos llaman; propuesta de valor, pero yo voy mucho más lejos, no solamente tenemos que explicar que problemas podemos resolver, sino especificar cómo, dónde y cuándo lo hacemos. Es decir, el diseño de un servicio o producto el cual resuelva un problema determinado a alguien en concreto y el diseño de su venta. La creación de un servicio o producto, no es más que eso, una promesa de un futuro mejor, si lo utilizas o lo consumes. Ahora hace falta que el servicio o producto sea bueno y cumpla con lo prometido.

Si llevas mucho tiempo en desempleo o te estás reinventando profesionalmente, seguro que me agradeces que me olvide de tu pasado y mire lo que estás haciendo en estos momentos. Si tienes presente y futuro, tu pasado no me importa nada. Así que ya sabes, manos a la obra y muéstrame lo que haces y lo que puedes hacer por mí.

Resumiendo: La "candidatura perfecta" debe dar respuesta a estas tres preguntas: -¿Qué has hecho? -¿Qué estás haciendo? -¿Qué puedes hacer por tu cliente? Si no tienes las respuestas claras, vender tus servicios va a ser muy complicado.

Espero que os haya gustado, muchas gracias por vuestra atención, si tenéis alguna idea o sugerencia serán muy bien venidas, aquí en el blog o conectad conmigo en cualquiera de las principales redes.


Muchos retos y mucha suerte.